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在網上看到一個有趣實驗,很有意思,分享一下。有一位英國著名學家Eddie Obeng於2013年提出了一個簡單的實驗,內容如下。


科學家先把4隻馬騮和一把梯子放於一個大鐵籠裏,再在梯子的最高點放一些香蕉。每當有馬騮爬上梯子想取香蕉時,工作人員就會用冰水淋濕其餘的3隻馬騮,令它們受苦。過了一段時間,只要有任何一隻馬騮想爬上梯子取香蕉時,其餘3隻馬騮都會攻擊它。馬騮們不希望被冰水淋濕,所以阻止任何馬騮爬上梯子。它們很快便能摸索出當中的關係,都算頗聰明。

慢慢地,4隻馬騮都再不會爬上梯子,因為彼此都知道爬梯子的後果。見4隻馬騮都不再爬梯子一段時間,工作人員就換走其中一隻馬騮,換入一隻新馬騮。當新馬騮被換入時,它看到梯子上有香蕉,立即就想爬上去取香蕉。此時,其餘3隻馬騮立即攻擊它,令它也不再想爬上梯子取香蕉。

新馬騮其實不知道若有馬騮爬上梯子後,會被工作人員淋冰水,但它因每當爬梯子就被攻擊,開始也乖乖不再爬上梯子取香蕉了。再換入一隻新馬騮,新馬騮一進入籠子,就想爬上梯子取香蕉,立即就被其餘3隻馬騮攻擊,而攻擊它的,也包括之前換入的第一隻未被冰水淋過的新馬騮。

同樣換馬騮的動作被重複着,慢慢地一隻隻新馬騮被換入。每一隻新馬騮剛被換進新梯子時,都想爬上梯子取香蕉,亦都會被其餘的馬騮攻擊,之後都不再想爬上梯子。

如是者一直換入新馬騮,直至原本最初那4隻被冰水淋過的馬騮全都被換走了,換入了4隻從未被冰水淋過身體的馬騮。雖然在籠子內的4隻馬騮都沒有被冰水淋濕過,它們亦沒有見過有馬騮被冷水淋濕過,但這些新馬騮依然不會再爬上梯子取香蕉。

勿延續窮人思維

此實驗想帶出窮人思維的延續,論智慧,人類比馬騮聰明得多,但一些人性與心理領域上,可謂差不多。很多時,上一代是怎樣思考與生活,下一代多會依着該路去走,很多時去到不求甚解的地步。失敗、貧窮思維因此被承繼,代代相傳,這是小實驗所帶出來的大啟發。這帶出一個重要思維,獨立思考是多麼的重要。

別總是做一些約定俗成的事情,任何時間也要發問,何解要這樣?這樣做有好處嗎?有否更好的方法呢?試想想,自己會否成為後來的4隻馬騮之一?有否問一個簡單問題:「何解爬上梯子取香蕉就要被攻擊呢?」

八九成人的一生都是類似的循環,讀書、工作、拍拖結婚生仔、供車供樓,整個人生圍繞於一份工作。所謂知識(學術上)改變命運,只不過有機會找到一份穩當薪高糧準的工作,但有多少人能跳出這個循環呢?

在循環中開始,本身問題不大,但至少要知道所追求的是甚麼,懂反思人生。有否方法跳出循環呢?有否更好的生活方式呢?

其實不單窮人思維,人生循環,該實驗所帶出的意義層面很多,大家又想到哪些範疇呢?

文章連結:imoney



http://www.cpleung826.com/2020/11/blog-post_22.html

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